在下過雨的清晨,校園中處處充滿驚喜,

是個值得帶著幼兒探索雨後自然環境的時刻。

大多數孩子們都很喜歡認識動物、昆蟲、植物,

而雨後校園中會出現什麼呢?

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在探索的過程中,老師只有提示幼兒要在哪個區域觀察,

孩子們從觀察中找到了蝸牛,

並與同儕分享告知環境中哪裡有蝸牛,哪一隻比較大隻,

在分享的過程中可以獲得更多的成就感,

也能夠刺激孩子們主動探索大自然生態的動力與興趣。

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孩子們好奇的想摸一摸草叢中的蝸牛,

藉此老師也機會教育不可隨意碰觸昆蟲,

培養幼兒愛護昆蟲,並提醒幼兒有些昆蟲可能有毒,

不打擾昆蟲也是在保護自己。

原本是動手摸的幼兒,

後來都能夠改成指著的方式不碰到蝸牛呢!

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    jhongsiao 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()