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手掌蓋印
八月份穩定孩子們的情緒,
以各種蓋印的方式玩索藝術,
探索自己的小手能夠做什麼?
並透過不同的方式體驗各種美感經驗。
有孩子沒有嘗試過蓋手印,
一沾上印泥後,發現自己的手上有顏色
馬上就表達說「我要洗手…」等話語。
孩子從雙手沾滿顏料、對皮膚的觸覺,
以直接的經驗來探索自己的小手,最後完成手印畫。
一開始因為手弄髒而排斥的孩子們,
也漸漸地多了笑容。
布丁杯花朵蓋印
體驗手的蓋印後,
接下來要使用生活中常見的回收物來做蓋印,
讓孩子們探索不同的方式呈現。
蓋印完後練習以撕貼的方式貼上圓點貼紙
孩子們自己嘗試撕下貼紙,
訓練孩子們的手眼協調能力,
且布丁盒的蓋印範圍較大,
孩子們能較簡單的貼入框內,
由簡單慢慢練習,增進孩子們的成就感。
中秋賞月蓋印
準備紙盤讓幼兒以簡易的方式完成月亮,
孩子們要觀察自己的月亮是否填滿完成中秋月圓的模樣,
也在做運筆前的練習。
天空以毛球沾染顏料,
並以小木夾夾取讓幼兒較容易抓握,
且以較小的小木夾練習拿取時,
孩子們也能運用三指抓握的方式完成蓋印。
蘋果樹蓋印畫
融入團體生活後,
要開始創作自己村裡的蘋果囉!
以葉子及蘋果的泡棉沾染顏料蓋印,
並且使用水彩筆練習畫直線,
也是為了未來運筆前的練習哦!
想看看更多孩子們這兩個月的藝術創作嗎?
歡迎到蘋果村相簿觀賞哦~
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